Statistique inférentielle et psychométrie appliquée
Cette grande leçon introduit la statistique inférentielle et la psychométrie appliquée, ceci dans la perspective de permettre aux étudiants de comprendre les enjeux épistémologiques, scientifiques et techniques de ces matières. Ces enjeux comprennent en particulier la mise au point de méthodes objectives pour l’étude de la variabilité induite expérimentalement ou observée en condition naturelle.
Cette leçon est essentielle pour comprendre les suivantes, car tous les concepts de base de la statistique inférentielle y sont expliqués.
1. Les étapes de la recherche scientifique
Objectifs.
Replacer statistiques et mesurage dans le contexte général de la recherche.
Prérequis. Cours de L1
Résumé. On examine les étapes de la construction de connaissances générales à partir de données observables. La validité d’une connaissance dépend de la validité de chacune des étapes.
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